Учитель математики

Вакансия № 1778929 в населенном пункте (городе) Санкт-Петербург от организации Школа № 409 Пушкинский район Санкт-Петербург на сайте Электронной Биржи Труда нп. Санкт-Петербург.

Актуальность данных:

Объявление № 1778929 было добавлено в базу данных этого интернет-портала с предложениями работы: Вторник, 23 апреля 2024 год.

Дата обновления объявления № 1778929 на этом интернет-ресурсе: Понедельник, 17 июня 2024 год.

Суть предложения:

Прямой работодатель Школа № 409 Пушкинский район Санкт-Петербург ищет сотрудника на вакантное место работы на должность Учитель математики в сфере деятельности Наука, образование, повышение квалификации → Среднее образование в населенном пункте Санкт-Петербург.

Официальный сайт организации (компании) Школа № 409 Пушкинский район Санкт-Петербург
school409.ucoz.ru

Аналогические предложения:

Смотрите другие актуальные места работы в перечисленных ниже разделах каталога предложений работы в форме объявлений, смежных с отраслью экономики Наука, образование, повышение квалификации → Среднее образование:

// Наука, образование, повышение квалификации

Оплата труда:

Работодатель может предложить следующую заработную плату: от 40000 руб..

Подробности о трудовой позиции:

В обязанности соискателя работы по объявлению № 1778929 входит следующее:

.
4.1. Учитель математики осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне.
4.2. Соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими работниками.
4.3. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов.
4.4. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а так же программ по внеурочной деятельности ФГОС.
4.5. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных педагогических и информационных технологий, методик обучения.
4.6. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение в полном объеме.
4.7. При проведении урочных и внеурочных занятий обеспечивает оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
4.8. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую и проектную.
4.9. Реализует системно-деятельностный подход к обучению (в том числе проблемное обучение). Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности, обеспечивает максимальное развитие личности ребенка (том числе, развитие метапредметных умений учащихся).
4.10. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии.
4.11. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся, других участников образовательного процесса.
4.12. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации); участвует в проведении и обработке результатов мониторингов разного уровня.
4.13. Участвует в проведении государственной итоговой аттестации учащихся (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ).
4.14. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
4.15. Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы, в целях контроля и оценки деятельности педагога.
4.16. Систематически повышает свою квалификацию, через непрерывное самообразование, корпоративное обучение, активное участие в работе структурных подразделений методической службы школы, обучение один раз в три года на курсах повышения квалификации.
4.17. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности, в случае отсутствия первой или высшей квалификационной категории, один раз в пять лет.
4.18. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеурочной деятельности.
4.19. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
4.20. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Работает в тесном контакте с другими учителями.
4.21. Выполняет правила по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности. Проводит инструктаж учащихся по данным вопросам, с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа.
4.22. Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей, по распоряжению заместителя директора по УВР, с оплатой замены в установленном порядке.
4.23. Дежурит по школе (не являясь классным руководителем), в соответствии с графиком дежурства, в перерывах между занятиями, а так же за 20 минут до начала и 20 минут после окончания своих уроков.
4.24. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
4.25. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.
5. Требования к учителю математики.
5.1 Формирует у учащихся способности к логическому рассуждению использование этой способности, способность к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, применению моделирования для построения объектов и процессов.
5.2 Формирует у учащихся умение проверять математическое доказательство, выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий.
5.3. Формирование у обучающихся способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи.
5.4. Владеть основными математическими компьютерными инструментами, квалифицированно набирать математический текст, использовать информационные источники
5.5. Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных занятий, индивидуальных консультаций, осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий.
5.6. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по математике, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
5.7. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся:
по математике:
5-й класс - проверяются все домашние и классные работы учащихся;
6 класс- первое полугодие- проверяются все домашние и классные работы учащихся;
6 класс- со второго полугодия -8-е классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся и наиболее значимые - у всех остальных, не реже двух раз в неделю;
9-11-е классы - ежедневно проверяются работы у слабых учащихся, у всех остальных проверяются наиболее значимые работы с таким расчетом, чтобы все тетради были проверены один раз в две недели.
5.8. Своевременно по указанию заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе заполняет график проведения контрольных работ.
5.9. Все виды контрольных работ проверяются у всех учащихся.
5.10. Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ:
5-8-е классы- работы проверяются к уроку следующего дня:
9-11-е классы- не позднее, чем через два урока, после проведения работы.
5.11. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.
5.12. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.
5.13 К каждому уроку имеет развернутый план- конспект или технологическую
карту. Все конспекты уроков хранятся в течении учебного года в кабинете и
предъявляются по- требованию администрации школы.
5.14. Осуществляет подготовку учащихся к участию в олимпиадах и конкурсах (в том числе по индивидуальным программам); организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету.
5.15. Формирует команду для участия в муниципальных, региональных олимпиадах и конкурсах.

Обязательные и желательные требования по объявлению № 1778929 к соискателю места труда следующие:

Статистическая информация: