Социальный педагог

Вакансия № 3836699 в населенном пункте (городе) Санкт-Петербург от организации ГБОУ лицей № 299 Фрунзенского района Санкт-Петербурга на сайте Электронной Биржи Труда нп. Санкт-Петербург.

Актуальность данных:

Объявление № 3836699 было добавлено в базу данных этого интернет-портала с предложениями работы: Суббота, 27 апреля 2024 год.

Дата обновления объявления № 3836699 на этом интернет-ресурсе: Четверг, 16 мая 2024 год.

Суть предложения:

Прямой работодатель ГБОУ лицей № 299 Фрунзенского района Санкт-Петербурга ищет сотрудника на вакантное место работы на должность Социальный педагог в сфере деятельности Наука, образование, повышение квалификации → Внешкольное образование в населенном пункте Санкт-Петербург.

Аналогические предложения:

Смотрите другие актуальные места работы в перечисленных ниже разделах каталога предложений работы в форме объявлений, смежных с отраслью экономики Наука, образование, повышение квалификации → Внешкольное образование:

// Наука, образование, повышение квалификации

Оплата труда:

Работодатель предложит заработную плату по результатам собеседования с соискателем должностной позиции.

Опыт работы:

Есть обязательное требование к опыту работы. Работник должен обладать трудовым опытом по профилю: от 3 лет.

Образование:

Обязательное требование к уровню образования на вакантной должности. Соискатель должен иметь образование не ниже: среднее специальное образование.

Подробности о трудовой позиции:

В обязанности соискателя работы по объявлению № 3836699 входит следующее:

Анализирует:

• личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки;
• перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации учащихся в современной социальной среде;
• ход и развитие проектов и программ по адаптации учащихся.

Прогнозирует:

• последствия запланированных проектов и программ по адаптации учащихся;
• тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития школы.

Планирует и организует:

• процесс разработки и реализации проектов и программ адаптации учащихся к современным социальным условиям;
• мероприятия по повышению профессиональной компетентности классных руководителей по вопросам социальной адаптации;
• сбор и накопление информации о детях, испытывающих проблемы по социальной адаптации;

Координирует:

• совместную деятельность отдельных участников проектов и программ по социальной адаптации учащихся;
• взаимодействие деятельности работников школы и привлекаемых представителей сторонних организаций по вопросам социальной адаптации учащихся.
• Руководит деятельностью классных руководителей по социальной адаптации учащихся.

Статистическая информация: