Электронная Биржа Труда нп. Енисейск - www.LabExch.ru - база данных вакансий компаний
Вакансии от прямых работодателей нп. Енисейск на сайте Мультирегиональной Электронной Биржи Труда населенного пункта Енисейск города (региона) Енисейск
Разместить вакансию нп. Енисейск без регистрации и условно-бесплатно в базе данных сайта Составить резюме работника нп. Енисейск Найти работу в нп. Енисейск в виде объявлений с предложением трудовой позиции в компании Поиск сотрудников в нп. Енисейск в виде заполненных бланков резюме соискателей работы, специалистов

Педагог-библиотекарь

Вакансия № 3793867 в населенном пункте (городе) Енисейск от компании МБОУ ПОГОДАЕВСКАЯ СОШ № 18 ИМЕНИ А.С. СОКОЛОВА на сайте Электронной Биржи Труда нп. Енисейск.

Актуальность данных:

Объявление № 3793867 было добавлено в базу данных этого интернет-портала с предложениями работы: Воскресенье, 7 апреля 2024 год.

Дата обновления объявления № 3793867 на этом интернет-ресурсе: Суббота, 15 июня 2024 год.



Суть предложения:

Прямой работодатель МБОУ ПОГОДАЕВСКАЯ СОШ № 18 ИМЕНИ А.С. СОКОЛОВА ищет сотрудника на вакантное место работы на должность Педагог-библиотекарь в сфере деятельности Образование / Воспитание / Наука в населенном пункте Енисейск.

Оплата труда:

Работодатель может предложить следующую заработную плату: от 14618 руб..

Опыт работы:

Есть обязательное требование к опыту работы. Работник должен обладать трудовым опытом по профилю: Не требуется.

Образование:

Обязательное требование к уровню образования на вакантной должности. Соискатель должен иметь образование не ниже: Среднее специальное.

Подробности о трудовой позиции:

Обязательные и желательные требования по объявлению № 3793867 к соискателю места труда следующие:

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения

Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

0, 5 ставки

На вакатном месте работы в следующий график работы:

Подработка

Статистическая информация:

Число прочтений Страница прочитана - 11 раз(а) | Количество сообщений Отправлено откликов - 0 раз(а)